Образование за решёткой. Как учатся заключённые бельцкой тюрьмы

Опубликовано: 05.12.2018

К сожалению, не все мы можем похвастаться отменным здоровьем. Некоторые заболевания диктуют свои правила рациона. Диета для человека, больного сахарным диабетом, является такой же жизненной необходимостью, как и контроль уровня глюкозы в крови. Особенно важно для таких людей следить за весом, не допускать ожирения, подробнее тут https://www.yabpoela.com/102-kurinye-tefteli-v-smetanno-tomatnom-souse.html. Приоритетные способы приготовления пищи для таких людей – это запекание, варка и тушение. Запрещается использовать любые растительные жиры. Предлагаем вам приготовить паровые тефтели. Они очень вкусные и придутся по душе не только тем, кто имеет ограничения в питании.

Образование за решёткой

Рис промойте в прохладной воде, отварите до готовности. Не промывайте, оставьте до остывания. В это время займитесь фаршем. Жирные виды мяса (свинина, баранина) диабетикам противопоказаны, поскольку их потребление способствует повышению уровня холестерина. В нашем рецепте используется телятина. Но вы можете заменить ее и взять говядину, курятину, индюшатину, крольчатину. Мясо очистите от костей, пленок, сухожилий, вымойте, подсушите. Нарежьте на небольшие кусочки и измельчите в мясорубке вместе с очищенным луком. Добавьте в получившуюся массу яйцо, отваренный рис, посолите. Тщательно перемешайте. Сформируйте небольшие шарики.

24 05 2016 ПК Образование за решеткой

К сожалению, не все мы можем похвастаться отменным здоровьем. Некоторые заболевания диктуют свои правила рациона. Диета для человека, больного сахарным диабетом, является такой же жизненной необходимостью, как и контроль уровня глюкозы в крови. Особенно важно для таких людей следить за весом, не допускать ожирения, смотрите на сайте https://www.yabpoela.com/102-kurinye-tefteli-v-smetanno-tomatnom-souse.html. Приоритетные способы приготовления пищи для таких людей – это запекание, варка и тушение. Запрещается использовать любые растительные жиры. Предлагаем вам приготовить паровые тефтели. Они очень вкусные и придутся по душе не только тем, кто имеет ограничения в питании.

По её словам, в Молдове в среднем всегда около 60 несовершеннолетних обучается в пенитенциарных учреждениях. В единственной тюрьме для несовершеннолетних, где отбывают срок уже осуждённые молодые люди, — в Гоянах школьную программу проходят 28 учеников. Остальные более 30 обучаются в следственных изоляторах, где находятся на время рассмотрения их дел.

В колонии в Гоянах ученики могут получать, как гимназическое образование, так и лицейское со сдачей экзаменов на степень бакалавра. Здесь, однако, их может подстерегать одна проблема — наступление совершеннолетия и перевод во «взрослую» тюрьму.

«Дети могут находиться в тюрьме для несовершеннолетних только до 18 лет, а лицейский цикл завершается несколько позже. В этом случае есть риск, что ученик не сможет успешно завершить образование, так как во взрослых тюрьмах они этим правом воспользоваться не могут. Сейчас в пенитенциарном учреждении №10 в Гоянах есть двое молодых людей, которые попросили продолжить отбывать там наказание до 23-х лет, чтобы окончить лицей. Исполнительный кодекс предусматривает такую законную возможность», — сказала собеседница.

В ходе мониторинга процесса образования в пенитенциарных учреждениях «всплывают» и некоторые нарушения.

«Чаще всего нарушения связаны с отсутствием педагогов, которые могли бы преподавать те или иные предметы, есть случаи, когда один педагог преподаёт сразу по нескольку предметов, из-за чего страдает качество образования», — заметила собеседница.

Тем не менее, по её словам, желание учиться у находящихся за решёткой есть.

— Желание учиться у детей есть. Желание есть, потому что в первую очередь для них это занятие. Понимаете, ребёнок, который закрыт, ограничен в передвижении, посещает занятия, встречается с «одноклассниками», есть преподаватель, который разговаривает с ним. Это возможность занять свободное время, которого в пенитенциарных учреждениях очень много. Есть и такие, которые не хотят учиться, но их убеждают посещать занятия. Просто они несколько разочарованы, у них нет уверенности в себе, не видят смысла продолжать учёбу, думают: «Какой смысл учиться, если я здесь? Каково моё будущее?» Для таких случаев существуют психологические службы, которые помогают им вновь поверить в себя и убеждают, что никогда не поздно начать исправляться», — отметила народный адвокат.

По словам собеседницы, на её памяти есть два случая, когда девушки, отбывшие наказание в женской колонии в Руске и получившие за решёткой диплом бакалавра, после выхода на свободу успешно поступили в вуз. Чаще же всего несовершеннолетние заключённые стремятся получить средне-специальное образование.

«Дети заинтересованы продолжить своё образование и освоить какую-нибудь профессию. У них есть возможность стать автомеханиками, парикмахерами, поварами. Большинство хотят получить хорошую профессию, которая пригодилась бы им после освобождения», — заключила Майя Бэнэреску.